UNIVERSITAS MUHAMMDIYAH MALANG

Mengapa saya memilih UMM sebagai tempat saya kuliah karena UMM memiliki segalanya mulai dari jurusan-jurusan nya sampai layanan yang diberikan, tidak hanya layanan saja namun fasilitas dan juga kondisi kampus yang sejuk juga mendukung dalam pembelajaran, fakultas jurusan yang telah saya ambil pendidikan kedokteran,meskipun masi terakreditasi B, UMM tak kalah bagus kualitasnya dengan universitas yang lain.

Universitas Muhammadiyah Malang(UMM) adalah perguruan tinggi swasta terakreditasi “A” dengan Nomor SK: 074/SK/BAN-PT/Ak-IV/PT/II/2013, yang berpusat di kampus III terpadu Universitas Muhammadiyah Malang, Jalan Raya Tlogomas 246 Kota Malang, Jawa Timur.Universitas yang berdiri pada tahun 1964 ini berinduk pada organisasi Muhammadiyah dan merupakan perguruan tinggi Muhammadiyah terbesar di Jawa Timur. UMM termasuk dalam jajaran PTS terkemuka di Indonesia. Oleh karena didominasi warna dinding putih,UMM sering disebut sebagai kampus putih.

UMM merupakan salah satu universitas yangbergerak cepat dengan kemajuannya, sehingga oleh PPMuhammadiyah diberi amanat sebagai perguruan tinggi pembina untuk seluruh PTM (Perguruan Tinggi Muhammadiyah) wilayahIndonesia Timur. Program-program yang didisain dengan baik hingga menjadikan UMM sebagai “The Real University”, yaitu universitas yang benar-benar universitas dalam artian sebagai institusi pendidikan tinggi yang selalu berkomitmen dalam mengembangkan Tri Darma Perguruan Tinggi.

Pada sekarang ini Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) menempati 3 lokasi kampus, yaitu kampus I di Jalan Bandung 1, kampus II di Jalan Bendungan Sutami 188 A dan kampus III di Jalan Raya Tlogomas 246. Kampus satu yang merupakan cikal bakal UMM, dan sekarang ini dikonsentrasikan untuk program Pasca Sarjana. Sedangkan kampus II yang dulu merupakan pusat kegiatan utama , sekarang di konsentrasikan sebagai kampus Fakultas Kedokteran dan Fakultas Ilmu Kesehatan. Sedangkan kampus III sebagai kampus terpadu dijadikan sebagai pusat sari seluruh aktivitas.

Program Diploma 3 (D3)

·         Terdiri dari 3 Program Diploma, antara lain:

·         Program D-3 Keperawatan (terakreditasi B)

·         Program D-3 Teknik Elektro (terakreditasi B)

·         Program D-3 Keuangan dan Perbankan (terakreditasi A)

·         Program Sarjana (S1)

Terdapat 10 Fakuktas yang terdiri dari 35 Program Studi Sarjana, antara lain:

·         Fakultas Agama Islam

·         Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah) (terakreditasi A)

·         Pendidikan Bahasa Arab (Proses Akreditasi)

·         Ahwal Al-Syakhshiyah (Syari’ah) (terakreditasi A)

·         Ekonomi Syari’ah (terakreditasi C)

·         Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

·         Ilmu Kesejahteraan Sosial (KESOS) (terakreditasi A)

·         Ilmu Komunikasi (terakreditasi A)

·         Ilmu Pemerintahan (terakreditasi A)

·         Sosiologi (terakreditasi A)

·         Ilmu Hubungan Internasional (HI) (terakreditasi A)

·         Fakultas Ekonomi dan Bisnis

·         Manajemen (terakreditasi B)

·         Akuntansi (terakreditasi A)

·         Ekonomi Pembangunan (terakreditasi B)

·         Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

·         Pendidikan Matematika (terakreditasi B)

·         Pendidikan Biologi (terakreditasi A)

·         Pendidikan Bahasa & Sastra Indonesia (terakreditasi B)

·         Pend. Pancasila & Kewarganegaraan (terakreditasi B)

·         Pendidikan Bahasa Inggris (terakreditasi B)

·         Pend. Guru Sekolah Dasar (PGSD) (terakreditasi B)

·         Fakultas Teknik

·         Teknik Mesin (terakreditasi B)

·         Teknik Sipil (terakreditasi B)

·         Teknik Elektro (terakreditasi B)

·         Teknik Industri (terakreditasi B)

·         Teknik Informatika (terakreditasi B)

·         Fakultas Pertanian dan Peternakan

·         Agroteknologi / Agronomi (terakreditasi A)

·         Sosial Ekonomi Pertanian (Agribisnis) (terakreditasi B)

·         Ilmu dan Teknologi Pangan (ITP) (terakreditasi A)

·         Kehutanan (terakreditasi B)

·         Peternakan (terakreditasi A)

·         Budidaya Perairan (Perikanan) (terakreditasi A)

·         Fakultas Psikologi

·         Psikologi (terakreditasi A)

·         Fakultas Hukum

·         Ilmu Hukum (terakreditasi A)

·         Fakultas Kedokteran

·         Pendidikan Dokter (terakreditasi B)

·         Fakultas Ilmu Kesehatan

·         Ilmu Keperawatan (terakreditasi C)

·         Farmasi (terakreditasi B)

·         Fisioterapi (terakreditasi C)

Program Magister (S2)

·         Magister Manajemen (terakreditasi B)

·         Magister Ilmu Agama Islam (terakreditasi A)

·         Magister Hukum (terakreditasi A)

·         Magister Kebijakan & Pengembangan Pendidikan (terakreditasi B)

·         Magister Psikologi (terakreditasi B)

·         Magister Sosiologi (terakreditasi A)

·         Magister Agribisnis (terakreditasi A)

·         Magister Pendidikan Matematika (terakreditasi C)

·         Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (terakreditasi B)

Program Doktoral (S3)

·         Terdiri dari 3 Program Doktoral, antara lain:

·         Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (terakreditasi C)

·         Pendidikan Agama Islam (terakreditasi C)

·         Ilmu Pertanian (Proses Akreditasi)

Pendidikan Profesi

·         Terdiri dari 7 Program Pendidikan Profesi, antara lain:

·         Dokter (dr.)

·         Perawat / Profesi Ners (Ns.)

·         Farmasi

·         Akuntansi / Profesi Akuntan (Ak.)

·         Pendidikan Advokat

·         Fisioterapis (Physio)

·         Psikolog (M.Psi)

Perkembangan dan Kemajuan Teknologi

Ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) di indonesia berkembang dari tahun ke tahun sejak indonesia masih dalam penjajahan Belanda. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di Indonesia pada masa penjajahan dipelopori dan diperkenalkan oleh pemerintah kolonial Belanda.

Pada waktu itu masyarakat diperkenalkan pada persenjataan modern baik yang ringan maupun yang berat. Teknologi lain yang diperlihatkan dan digunakan oleh Belanda berupa kendaraan tempur dan alat-alat transportasi lainnya. Teknologi-teknologi tersebut berasal dari negara-negara di Eropa. Kemudian pemerintah kolonial Belanda menanamkan ilmu pengetahuan dan teknologi melalui pendidikan di sekolah-sekolah maupun dengan cara penggunaan secara langsung kepada masyarakat di indonesia.

Perkembangan ilmu pengetahuan teknologi dari barat di Indonesia membawa dampak bagi kemajuan negara Indonesia. Masyarakat Indonesia mulai melakukan pergerkan untuk memperjuangkan kemerdekaan Indonesia. Di samping itu penggunaan ilmu pengetahuan dan teknologi di indonesia juga membawa dampak bagi semangat juang bangsa Indonesia. Mereka memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi modern untuk mencari informasi-informasi terkini mengenai keadaan dunia. Oleh karena itu masyarakat Indonesia benar-benar terbantu dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.

             Pada masa kolonial perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi belum begitu maksimal. Pemerintah koloniallah yang menjadi penyebab perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di indonesia. Pemerintah kolonial menghalangi akses-akses masuknya ilmu pengetahuan dan teknologi dari barat ke Indonesia. Mereka juga melakukan pelarangan terhadap pendidikan bagi masyarakat Indonesia untuk mempelajari ilmu pengetahuan dan teknologi. Akibatnya indonesia tertinggal jauh dengan negara-negara di sekitarnya. Secara keseluruhan penyebab lain dari ketertinggalan Indonesia dalam bidang ilmu pengetahuan dan teknologi adalah sebagai berikut :

a. Terbatasnya jumlah orang Indonesia yang mendapat pendidikan terutama pendidikan tinggi

b. Masyarakat Indonesia jarang terlibat langsung dalam pengembangan iptek

c. Pemerintah Belanda dan perusahaan-perusahaan yang berada di indonesia untuk melakukan alih teknologi.

d. Minimnya industrialisasi.

e. Kurangnya inovasi teknologi yang berarti di dalam masyarakat indonesia sendiri.

Setelah merdeka, perkembangan ilmu pengatahuan dan teknologi berkembang pesat di Indonesia. Hal ini didorong dengan terbukanya akses-akses untuk mendapatkan ilmu pengetahuan dan teknologi bagi masyarakat di Indonesia. Kemerdekaan menciptakan keadilan dalam mengakses ilmu pengetahuan dan teknologi bagi masyarakat di Indonesia. Mereka mempelajari sedikit demi sedikit di sekolah-sekolah yang sudah dibuka untuk semua kalangan masyarakat Indonesia. Dengan bekal pengetahuan ini kemudian masyarakat Indonesia melakukan berbagai inovasi dan eksperimen ilmu pengetahuan dan teknologi untuk mengembangkan ilmu pengetahuan di Indonesia.

Pembangunan bidang iptek pada PJPT II merupakan kesinambungan perluasan dari PJPT I. Menurut GBHN 1993 sasaran pembangunan ekonomi PJPT II adalah sebagai berikut:

1.      Tercapainya kemampuan nasional dalam pemanfaatan, pengembangan, dan penguasaan iptek yang dibutuhkan bagi peningkatan kesejahteraan, kemajuan, peradaban, ketangguhan, dan daya saing bangsa.

2.      Terpacunya pembangunan yang berkelanjutan dan berwawasan lingkungan menuju masyarakat yang berkualitas, maju, mandiri, dan sejahtera yang dilandasi nilai-nilai spiritual, moral dan etik berdasarkan nilai luhur bangsa serta nilai keimanan dan ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa.

Untuk mencapai sasaran tersebut, maka arah pembangunan iptek adalah sebagai berikut:

1.      Pemanfaatan pengembangan dan penguasaannya dapat mempercepat proses pembaharuan.

2.      Meningkatkan produktivitas dan efisiensi.

3.      Memperluas lapangan kerja.

4.      Meningkatkan kualitas harkat dan martabat bangsa serta meningkatkan kesejahteraan rakyat.

Sedangkan kebijaksanaan iptek dalam Pelita VI pada PJPT II ada 5 sektor sebagai berikut.

1.      Teknik Produksi : Yaitu keseluruhan unsur yang turut berperan dalam kegiatan manusia yang menghasilkan barang dan jasa.

2.      Sektor Teknologi : Yaitu kemampuan teknologi dan rekayasa yang mendasari kemampuan bangsa Indonesia dalam melakukan inovasi.

3.      Sektor Ilmu Pengetahuan Terapan : Yaitu Ilmu pengetahun yang dapat dimanfaatkan dalam berbagai aspek kehidupan manusia.

4.      Sektor Ilmu Pengetahuan Dasar : Yaitu ilmu pengetahuan yang menjadi landasan bagi pengembangan Ilmu Pengetahuan Alam, Sosial, Humaniora, dan mendukung mutu SDM.

5.      Sektor Kelembagaan Iptek L: Yaitu iptek yang diarahkan untuk meningkatkan SDM agar lebih produktif, kreatif, dan inovatif.

Sejarah perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di Indonesia setelah merdeka terbagi menjadi dua dekade. Pada dekade pertama, yaitu tahun 1945-1960, bangsa indonesia mulai mengerti arti teknologi produksi, walaupun masih dalam tingkat pasif dan penuh ketergantunga pada pihak luar negeri. Hasil dari pengenalan ilmu pengenalan teknologi untuk pertama kali yaitu pembangunan pabrik semen di Gresik, pabrik kertas di blabak (Magelang),pabrik gelas, dan kosmetik di Surabaya di pertengahan dekade 1950an. Pada dekade ke-2 yaitu pada tahun 1976 dengan mendirikan pabrik pesawat terbang di Bandung yang di beri nama industri pesawat terbang NUR TANIO (IPTN) yang menggunakan teknologi yang lebih canggih lagi. Teknologi dari pabrik pesawat terbang ini mengacuh pada teknologi di Jerman.

Ilmu pengetahuan dan teknologi di satu sisi bermanfaat bagi manusia dan makhluk hidup lainnya, di sisi lain menimbulkan dampak negatif.

Kemajuan dan Manfaat IPTEK

1.    Limbah ternak untuk pupuk (kompos).

2.    Sampah dimanfaatkan menjadi gas bio yang berguna untuk keperluan memasak, penerangan, dan tenaga gerak.

3.    Dengan detoksifikasi surya yaitu sistim pengolahan air yang terkontaminasi dengan memanfaatkan panas matahari/ultraviolet sehingga menghasilkan air yang bersih.

4.    Dalam bidang komunikasi (radio,TV, telephone, handphone, internet) sehingga penggunaan waktu lebih efisien dan cepat. SUMBER

Perkembangan dan Keunggulan Progam Studi Teknik Industri

Teknik Industri adalah ilmu teknik yang berkenaan dengan pengembangan, perbaikan, implementasi, dan evaluasi sistem integral dari manusia, pengetahuan, peralatan, energi, materi, dan proses. Ilmu ini menerapkan cara-cara dan analisis engineering terhadap produksi barang dan jasa. Teknik industri dapat diartikan sebagai teknik manajemen sistem, yaitu yang mengatur sistem secara keseluruhan. Manfaat dari ilmu teknik industri adalah memberikan solusi yang lebih efektif dan efisien dalam berbagai proses produksi, juga dalam pembuatan sistem kerja yang efektif dan efisien.

Tujuan teknik industri

VISI

Menjadi Program Studi Teknik Industri yang berkualifikasi tinggi, yang selalu menyesuaikan perkembangan industri manufaktur dan jasa, dengan pola pikir integral dalam upaya mengisi dan menciptakan lapangan kerja pada industri dengan dilandasi iman Kristiani dan nilai moral serta etika dalam kehidupan berprofesi, bermasyarakat dan bernegara.

MISI

1.      Mengelola Program Studi Teknik Industri yang efektif dan efisien dalam rangka menciptakan atmosfer akademik yang baik dengan suasana disiplin, kreatif, proaktif, dan produktif yang dijiwai semangat pelayanan

2.      Menyelenggarakan pendidikan tinggi Teknik Industri yang mendukung pencapaian produktivitas dan kualitas lulusan yang kompeten dalam bidang industri manufaktur dan jasa

3.      Menyelenggarakan penelitian terapan untuk kemajuan ilmu dan teknologi yang bermanfaat bagi masyarakat industri

4.      Melaksanakan pelayanan kepada masyarakat industri di tataran nasional dan internasional

TUJUAN

1.      Menghasilkan lulusan yang mempunyai pengetahuan dan mampu menganalisis, serta mampu melakukan perancangan sistem industri manufaktur dan jasa

2.      Menghasilkan lulusan yang menguasai dasar-dasar teknik industri yang mampu berperan aktif dalam perkembangan teknologi industri baik dalam tataran nasional maupun internasional

3.      Menghasilkan karya ilmiah yang memiliki keunggulan di bidang teknik industri yang dapat diandalkan dan memperoleh hak intelektual

4.      Menghasilkan karya inovatif dalam teknik industri dan sistem manufaktur yang dapat dimanfaatkan oleh masyarakat

5.      Menghasilkan sistem penyelenggaraan pendidikan teknik industri yang efisien.

Memasuki Dunia Kerja Sarjana atau lulusan Teknik Industri

Profesi lulusan TI, atau lulusan teknik pada umumnya, memang tidak spesifik. Tidak seperti dokter, akuntan, atau apoteker yang memang pendidikannya mengarahkan mahasiswa untuk berkarir dengan profesi demikian. Yang bisa dijelaskan mengenai keprofesian TI ialah ciri-ciri bidang kerja yang sering dilakukan sarjana TI di dunia kerja. Misalnya, lulusan TI banyak yang bekerja di bidang Production Planning and Control(PPC), Quality Control, Job Analysys (SDM), atau di ranah Supply Chain dan logistik.

Sebagai contoh, gambaran pekerjaan TI di bidang quality control di sebuah pabrik yang memproduksi obat. Kontrol Kualitas yang dilakukan sarjana TI di sini bukanlah dengan melakukan inspeksi dan cek langsung obat yang diproduksi seperti yang dilakukan sarjana farmasi. Akan tetapi, tugas sarjana TI di sini adalah merancang bagaimana sistem inspeksinya, berapa sample yang diambil, di bagian mana saja harus dilakukan inspeksi sehingga kualitas obat tetap terjaga selama proses produksi. Sarjana TI bekerja di bidang sistem Quality Control-nya.

Satu hal yang menarik mengenai lulusan TI adalah bahwa pada masa-masa awal bekerja banyak lulusan TI yang sering mengeluh karena bidang pekerjaannya  tidak sesuai dengan keilmuannya. Tahun pertama, sarjana TI memang tidak mungkin ditempatkan langsung sebagai manajer atau supervisor yang mana di bagian itulah keilmuan TI akan sangat terpakai. Mereka biasanya akan bekerja di lantai produksi terlebih dahulu bersama orang mesin dan elektro. Pada masa-masa awal bekerja ini, sarjana TI mungkin akan kalah bersaing apabila ia tidak memiliki reflek belajar yang cepat. Namun ketika sarjana TI berhasil melewati 4-5 tahun dan masuk ke dalam level supervisor, saat itulah karir sarjana TI akan menanjak.

Terkait dengan memasuki dunia kerja, bapak Ari Samadhi, salah satu dosen di TI ITB, ikut memberikan saran untuk semua mahasiswanya, “Yang perlu diperhatikan adalah bahwa, faktanya, kebanyakan perusahaan akan lebih dulu melihat aktivitas keorganisasian yang kita tulis di CV, setelah itu baru melihat IP, karena perusahaan yang datang ke ITB ternyata lebih mencari orang yang mudah bersosialisasi dan beradaptasi dibanding orang yang pintar. Sehingga saran saya banyak-banyaklah beraktivitas di luar akademik. Saran lain ialah mengambil KP di perusahaan besar, sehingga sejak awal mahasiswa sudah diperkenalkan dengan sistem kerja profesional. Terakhir, aktif mengikuti lomba juga dapat mengasah intuisi pemecahan masalah di perusahaan,”

Ruang ligkup dari teknik industri

Teknik Industri memiliki ruang lingkup yang sangat luas tidak hanya dalam penelitian dan desain suatu produk yang berhubungan dengan teknologi tetapi juga mencakup aktivitas bisnis contohnya seperti system pemasaran yang dijalankan perusahaan, keuangan, pengembangan sumber daya manusia dan lain-lain. Kedua faktor tersebut saling menunjang satu sama lain.

Dalam kondisinya dilapangan, seorang sarjana teknik industri tidak hanya dituntut untuk bisa menjalankan/melaksanakan diatas tetapi juga diharapkan dapat berperan penting dalam suatu pengambilan keputusan sebagai suatu penggagas ide yang mempunyai pengaruh kuat dalam perusahaan. SUMBER

Taman Rekreasi Sengkaling dan Sekul

Taman Rekreasi Sengkaling pertama kali didirikan oleh seorang warga Belanda bernama Mr. Coolman pada tahun 1950 dan sempat dikelola oleh Mochtar warga dari Padang. Ketika dikelola Mochtar, Sengkaling selalu tutup pada hari Jumat. Sejak tahun 1975 sampai sekarang, pengelolaan Taman Rekreasi Sengkaling ini diambil alih oleh PT. Bentoel Group dan dikelola oleh PT. Taman Bentoel. PT. Taman Bentoel, merupakan salah satu anak perusahaan Bentoel Group yang bergerak di bidang jasa pariwisata dalam bentuk taman rekreasi. Jika dahulu pada awal beroperasinya Taman Rekreasi Sengkaling ini, hanya diperuntukkan bagi karyawan PT. Bentoel. Tapi seraya perkembangannya, Taman Rekreasi Sengkaling lantas dibuka untuk umum. 

Taman Rekreasi Sengkaling terletak di  Jl. Raya Mulyoagung No. 188, Kecamatan Dau, Kabupaten Malang, yang berjarak sekitar 10 km dari pusat Kota Malang. Lokasinya strategis karena tepat di tepi jalan raya yang menghubungkan antara Kota Malang dengan Kota Batu, sehingga sangat mudah dicapai. Luas keseluruhan Sengkaling sekitar 9 hektar dan 6 hektar di antaranya berupa taman yang menyejukkan. Taman Rekreasi Sengkaling dibuka setiap hari, dengan jam operasional mulai pukul 06.00 hingga pukul 17.00 WIB. Hal ini dimaksudkan untuk memberi keleluasaan kepada masyarakat yang akan melakukan rekreasi sekaligus bersantai bersama  keluarga.

Taman Rekreasi Sengkaling Malang adalah tempat wisata keluarga, sesuai dengan slogannya Wisata Air Impian Keluarga, dan menyediakan berbagai macam wahana permainan demi memanjakan pengunjung, di antaranya adalah taman bermain, wahana permainan di darat dan air, gedung serbaguna, dan kolam pemandian, wisata airnya  yang berasal dari sumber alami pegunungan. Konon, salah satu sumber yang ada yaitu Kolam Tirta Alam, dipercayai bisa membuat orang awet muda dan sampai saat inipun masih banyak masyarakat yang mempercayainya. SUMBER

(Klik di sini untuk selengkapnya)

Tips dan Trik Pelatihan Aplikasi Teknologi Informasi (PATI)

             Pelatihan aplikasi teknologi informasi (PATI) diselenggarakan di Universitas Muhammadiyah Malang yang lebih tepatnya di laksanakan di Lab Komputer, program pelatihan aplikasi teknologi informasi ini diselenggarakan sebagai dasar berkomunikasi dan memaksimalkan teknologi yang telah ada khususnya sebagai seorang mahasiswa baru.

Sekarang ini kita sudah pasti pernah menjelajahi bagaimana dunia maya, bagaimana cara berinternet, terutama dalam mencari berbagai aspek informasi serta ilmu pengetahuan yang berkaitan dengan bidang ataupun jurusan yang telah ditekuni.

Dalam pelatihan aplikasi teknologi informasi disini kita diajarkan bagaimana tentang dasar-dasar internet,etika berinternet yang baik termasuk browsing,search egine,e-mail,web blog dan hospot UMM,forum diskusi UMM,serta petunjuk pengoprasian dalam fasilitas administrasi online, sehingga pelatihan ini disediakan khusus UMM agar mengetahui bahwa UMM kini telah menggunakan teknologi yang canggih.

Pada saat pelatihan PATI saya menempati di ruang Lab Komputer B minggu ke-2 pada jam 07.00-08.00 WIB shift 1,dimulai pada hari senin hingga sabtu disini kita pastinya diajarkan dari silabus PATI yang telah ada atau petunjuk di buku,setiap harinya harus mengerjakan evaluasi, yah mungkin cuman ada 3 evaluasi saja tapi soalnya begitu banyak antara 100-150 soal yang harus dikerjakan,disitu hanya dikasih 2 kali kesempatan untuk mengerjakannya,usahain dapat nilai bagus biar lulus, tidak hanya soal evaluasi saja untuk lulus kita (maba) harus mengerjakan blog yang berisi 10 post tentang UMM,disini saya ada tips and trik untuk lebih semangat mengerjakan pelatihan ini.

Ikutilah PATI sesuai dengan jadwal awal yang sudah ditentukan oleh universitas dan On time. Pelatihan ini harus dilakukan bagi mahasiswa baru,banyak manfaat yang dapat diambil dari pelatihan ini nantinya,priksa jadwal pelatihan jangan sampai tidak ikut karena bakalan menggulang apabila tidak mengikuti PATI dan harus diperhatikan masalah kehadiran yang on time,agar tidak tertinggal materi yang telah diberikan.

Jangan lupa buku pelatihan dan Kartu Kendali. Jika datang tidak membawa buku pelatihan dan kartu kendali seperti tidak ada gunanya disana percuma,karena kartu kendali itu buku absensi,jika selama kegiatan pelatihan ini harus maksimal kehadiran 80% ,jika kartu kendali lupa terbawa terus maka absensi tetap kosong bisa menggulang juga.  

Kerjakan tugas yang diberikan semaksimal mungkin. Tugas yang didapatkan selama mengikuti PATI juga merupakan salah satu yang menjadi nilai penting untuk menentukan kelulusan PATI. Tenang saja, tugas yang diberikan ini sangat berguna kok untuk menambah pengetahuan dan wawasan kita seputar ilmu teknologi komunikasi dan informasi. Mulai dari tugas evaluasi, hingga membuat blog. Tugas-tugas ini memiliki bobot yang berbeda dalam penilaiannya, namun tetap kerjakan semaksimal mungkin ya! Terlebih lagi untuk tugas blog, usahakan semaksimal mungkin. Karena diharapkan nantinya dapat membantu mengangkat nila-nilai evaluasi yang kurang. Salah satu tips dalam mengerjakan tugas evaluasi. SUMBER

Bookstore UMM

Apasih bookstore UMM? Merupakan sarana atau pengembangan dalam berwirausaha dengan membuka bookstore yang tentunya bermanfaat untuk mahasiswa UMM, tujuan di bukanya bookstore untuk mencapai posisi sebagai sumber utama penyedia buku, majalah, fancy, stationary dan merchandise untuk civitas akademika UMM, komunitas Muhammadiyah dan masyarakat di wilayah Malang Barat dan Batu.

UMM Bookstore adalah unit usaha di bawah kepemilikan UMM dan sedang didaftarkan sebagai Perseroan Terbatas (PT). UMM Bookstore mulai beroperasi pada tanggal 21 Agustus 2005, UMM Bookstore bertempat di Jl. Raya Tlogomas no.246 Malang. Luas Bangunan 2.500 m². Terdiri dari 2 lantai, lantai I untuk display stationary, merchandise dan counter pelayanan. Lantai II khusus buku dan majalah.

UMM Bookstore akan menjadi one stop shopping kebutuhan buku, majalah, stationary dan merchandise UMM, saat ini koleksi buku terdiri dari 3 segmen besar yaitu: Kesenangan (misteri, romantisme, humor, action, non fiksi umum), pendidikan (buku teks pendidikan dasar, menengah dan tinggi) dan profesi atau referensi (terbitan universitas, subyek khusus, referensi penunjang, buku dan majalah populer). Koleksi majalah terbatas majalah komputer dan elektronik. SUMBER

(Informasi lebih lanjut dapat dilihat Di Sini)

Hotel UMM Inn

Universitas Muhammadiyah Malang ini tidak hanya mendirikan SPBU, Masjid, Bookstore, kini juga telah mendirikan Hotel UMM Inn yang di klaim sebagai hotel pendidikan pertama yang berlokasi di Kota Malang,hotel ini juga sangat bermanfaat bagi mahasiswa yang dengan membuka peluang potensi kerja dihotel umm inn,  Hotel UMM Inn sendiri terletak di Jl. Raya Sengkaling no. 1 Dau, sekitar 3 mil dari pusat Kota Malang dan juga dekat dengan KotaWisata Batu.

Hotel UMM Inn Malang menawarkan beragam fasilitas yang pastinya siap memuaskan Anda selama berada di area Hotel seperti AC room, coffe shop, restaurant, wi-fi, shower & bathtub, live acoustic, 24 jam service room dan masih banyak layanan lainnya. Hotel ini memiliki total kamar sekitar 48 kamar yang terbagi menjadi beberapa tipe kamar antara lain Standart, Superior, Deluxe, Junior Suite, Suite dan Extra Bed. Untuk tarif perkamarnya dimulai dari harga Rp.140.000 untuk tipe kamar Extra Bed sampai dengan Rp.700.000 untuk tipe kamar Suite. Selain tempat penginapan yang nyaman, Hotel UMM Inn Malangjuga bisa dijadikan tempat pertemuan untuk beragam acara seperti wisuda, konferensi, pesta hingga seminar. SUMBER